A magyar kultúra napját 1989 óta ünnepeljük meg január 22-én, annak emlékére, hogy – a kézirat tanúsága szerint – Kölcsey Ferenc 1823-ban ezen a napon tisztázta le egy nagyobb kéziratcsomag részeként és jelölte meg dátummal Csekén a Himnusz kéziratát.
Az évfordulóval kapcsolatos megemlékezések alkalmat adnak arra, hogy nagyobb figyelmet szenteljünk évezredes hagyományainknak, gyökereinknek, nemzeti tudatunk erősítésének, felmutassuk és továbbadjuk a múltunkat idéző tárgyi és szellemi értékeinket.
A magyar kultúra napja a nemzeti összetartozásunkat, évszázadok alatt felhalmozott tudásunkat és kulturális hagyatékunkat helyezi a középpontba, mellyel tanulóink identitástudatát és büszkeségét tudjuk emelni, ezáltal motiválva őket a mindennapi tanulásban.
Iskolánk A magyar kultúra napjáról az idén is méltón megemlékezett. A nap kezdetén az iskolarádión keresztül hallgathattunk meg egy összeállítást néhány 7.-es és 8.-os tanulónk előadásában. Az érdekes, tartalmas zenés műsor megalkotását, a gyerekek felkészítését köszönjük a felső tagozatos magyar nyelv és irodalom szakos pedagógusainknak!
Így az alsó tagozatos tanulók számos programon, ismeretterjesztő előadáson és egy különleges vetélkedőn vehettek részt. A magyar kultúra napja alkalmából kifejezetten a hungarikumokról – mint a magyar nemzet „csúcstermékeiről” – és neves feltalálóinkról tanulhattak a gyerekek tanórai keretbe integrálva. Ének-zene órán felcsendültek a klasszikus magyar dallamok, környezetismeret és magyar irodalom órán érdekes prezentációkat tekintettek meg a feltalálókról és találmányaikról (a „C vitamintól” kezdve, a biztonsági gyufán át, egészen a golyóstollig).
Már az első osztályos kisdiákok is örömmel tesztelték tudásukat az őshonos magyar kutyafajtákról és hungarikumokról szóló interaktív táblás játékokban.
A jeles nap délutánján a 3. és 4. osztályos tanulók mérhették össze tudásukat és felkészültségüket egy érdekes és élményszerű versenyben: puzzle, szókereső, memória játék és egy „totó” alkotta a feladatok körét. Az élményekben gazdag nap végén, a 4.b osztályos tanulók „Kürtőskalácsok” nevű csapata ért el első helyezést, 4.a osztályos tanulók „Erős Pisták” a második, 3.a osztályos tanulók” Szaloncukrok „a harmadik és 3.b osztályos tanulók
„Pálinkák” a negyedik helyezést érték el.
A felsőbb évfolyamokon rendhagyó irodalom órák zajlottak a magyar kultúra jelentőséget kiemelendő. Mind a nyolc felsős osztály négyfős csapatokba szerveződött a magyar óráján, és izgalmas vetélkedő keretében oldott meg szövegértéses feladatokat. A tanulók nagyon élvezték ezt a fajta „órai munkát”, a véletlenszerűen összeállított csapatok koncentrált figyelemmel, összpontosítással dolgoztak. A szociális készségek (együttműködés, tolerancia, másokra való odafigyelés) fejlesztése mellett természetesen ismereteik is bővültek a magyarság értékeire vonatkozóan.
A nap záróakkordjaként egy csodálatos zenei élményben volt lehetősége részesülni a felső tagozatnak, illetve a két negyedik osztálynak. Hamar Nóra ének-zene szakos pedagógusunk meghívására ellátogatott hozzánk a Cantate Nobis énekegyüttes Sas Dániel zongoraművésszel, és egy rendkívül színes, hangulatos interaktív előadással kedveskedett a jelenlevőknek. A kórus, amelynek Hamar Nóra tanárnő is aktív tagja, néhány fantasztikus kórusművet adott elő, majd Sas Dániel zongoraművész a szívet-lelket megmelengető zenedarabok megszólaltatása után közös éneklésre bátorította a gyerekeket.
A fenti programokkal a nevelés-oktatás hagyományos feladatain túl törekedtünk a tanulók személyiségének formálására, a magyarság értékeinek megőrzésére és továbbítására.
Végezetül, álljon itt egy idézet Szentgyörgyi Alberttől, Nobel-díjas tudósunktól és a „C-vitamin atyjától”:
„Ahogyan ma tanítunk, olyan lesz a holnap.”
